第210章 关于淘汰制度的讨论 (第1/2页)
【选择三：实施分级/淘汰制度】
这一方案主张，在全面义务教育的基础上，缩短「毫无潜力的」学生的学习时长，增加「有潜力的」学生的学
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这一方案主张，在全面义务教育的基础上，缩短「毫无潜力的」学生的学习时长，增加「有潜力的」学生的学
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